一、VS远程教育网
现代远程教育是一种新的教育形式,利用网络技术,多媒体技术,现代信息技术在现代电子信息和通信技术基础上的网络教育,面对面教学,函授教学和广播的方式进行电视(视听)教学辅助学习者为主体,学生与教师之间,学生和教育机构使用各种媒体
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里面有很多特级教师同步辅导视频和学习资料。
二、在线远程教育有哪些优势
优势一:资源利用最大化
网络教育是远程教育的现代化表现,以网络技术为基础,结合院校优秀教育资源,将院校最优秀的教师、最好的教学成果传播到四面八方,学生无论是在近处还是远方只要拥有网络及一定的计算机操作能力均可学习知识。
优势二:学习方式灵活
网络教育学习不受时间、空间限制,学生随时随地都可以学习,想学哪个课程就学哪个课程,充分满足了职场人士上班忙碌,学习时间不固定的状态。网络教育一般以在线辅导和面授相结合,在线辅导,通过学生与老师在线授课与学习,同时可以通过平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等,同传统的教学模式相比,更注重了学生的主动性以及教育与学生、学生与学生之间的互动性,拉紧了教师与学生的心理距离,增加了师生的交流机会和范围。
优势三:教学形式个性化
网络教育运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能,让系统对每个学生的资料、学习过程和阶段情况等实现完整的系统跟踪记录,同时根据不同学生的资料提出不同的个性化学习建议或计划,更利于学生的发展。
优势四:教学管理自动化
网络教育的教学平台具有自动管理和远程互动处理功能,远方的学生在咨询、报名、缴费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等等操作均可通过院校的网络教育平台实行。从咨询到最后的毕业,整个过程都有专门管理系统自动处理,弥补了人工操作量大效率低的缺点。
优势五:节源开流
节源开流是现今社会发展所需,也是我们一直倡导的,网络教育通过平台进行教授、学习,很大程度上积累了成本,而这些费用可以用在为学生提供性价比更好的学习上,如招募更多的授课老师、使用更多更好的教学设备、减低学生的费用等。
优势六:学历为名校学历
截止目前为止,已有68所高校获批开展远程教育试点,他们或叫网络教育学院或叫远程继续教育学院,学生在规定的期限内完成教学计划中所有的课程及其他安排,毕业后获得学历均为重点大学网络教育学历。
1.远程教育的四种方式
(1). 电大,函大:在传统的信息渠道上建立的教育体系模式。第一次使人们知道获得知识不一定需要一个固定的教室,但仍以”教”为中心,即使有学习的反馈也是周期长,效率低。
(2). 有线电视:带宽大,传输快,对多媒体的数据传输有很好的适应性。但是仍是单向传输,交互性差,影响教师与学生、学生与学生间的交流。现在正在研究cable modem基于有线电视网的双向传输。
(3). 远程卫星转播:卫星通讯技术与局域网的联系使用适用于有 组织的定期下载信息在局域网内浏览。
(4). internet:依靠全球互联网或局域网互享资源,交流传递信息。这是目前发展最快,优点最多,也最有前景的远程教育信息载体。
2.internet远程教育的优点及发展前景
我们之所以这样推崇internet远程教育,除了他本身确实发展得这样迅速之外,其根本原因还是由于internet远程教育有着利远大于弊的优点和广阔的发展前景。
(1). 利用internet远程教学,学习者不会有太大的学习压力,轻松学习,娱乐学习。这是因为internet远程教学表现形式多样化:有游戏教学,娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。
(2). 突破时间、空间的限制,人与人交流不受空间物理特性的约束,学习时间也不必受上下班,上下学,还是白天晚上的限制。
(3). 取代了19,20世纪的以教师为中心,教材为中心,课堂为中心的旧传统,而是以学生为中心,遵从”以人为本”的教育理念。
(4). internet远程教育的重要意义在于教育的广泛性,平等性。监控力度公平化。”班级里”没有”前排”,”后排”之分,老师对待每个同学都是平等的,视听效果也是平等的。
(5). 不仅打破时间和空间限制而且还打破了学生的年龄限制。在当今人才竞争激烈的社会里有很多成年人仍需要继续学习,不断充实自己,网络远程教学就给这些人提供了绝好的机会。其实所谓的这些人应该是我们每一个人,只要有条件,人人都应该”活到老,学到老”。”终身学习”是现代社会的需要,也是21世纪教育的理念。
(6). 教师控制手段和方法更加科学化。教师起到学习者的帮助和促进作用。控制手段减弱,旨在发挥学生的主体性。教师可以应用更多的手段方法来控制教学。而由于师生互不相间,这种控制是比较隐蔽的,是潜移默化的。
(7). 交互操作好。使交流师生有”天涯若比邻”的感觉,学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师,可视电话如同面对面的交流一样。
(8). 对学生学习有帮助。例如,某一学校的远程教学系统,让学生网上完成作业,而教师在网上批改作业。同学们也可以通过网站阅读其他同学的文章并作评论。提高了教师批改作业的效率和学生的学习兴趣。有学生说可以从别人给他的文章评语中学到不少东西,还可以了解其他人的写作经验和感受,使他的写作水平提高很快。
(9). 即时性。如e-mail,oicq,bbs,聊天室等教学传输十分快捷。
(10). 经济实惠。学校不用建设教室,但照旧收取学费,办学成本、费用降低,虽然设备和维护也需要资金,但是从长远看来还是有发展前途的。
三、在线教育的优势有哪些?
近两年的在线英语学习非常的盛行,而且现在这个事物的发展也相当的成熟.假如在十年前想都不敢想能每天从网上学习英语,不上补习班,轻松就能学习知识.尤其是小学英语在线教育,已经成为很多家长的首先.那么今天就来和大家一起了解小学英语在线教育的优点.为什么选择参加在线教育?
(感受在线教育)
1.学习更方便,不受时间和地点的限制.如今,无论是教学直播平台还是英语在线教室,都有许多英语教学视频供学生学习.只要网络中有本地学生,他们就可以随时随地上课,甚至可以听国外着名学者的课程.
2.成本低,大多数家庭都能负担得起.互联网上有很多免费的学习资源,学生可以在不花钱的情况下学到很多东西.即使是付费的在线教学视频,与课外辅导班相比,它的价格也非常优惠.
3.根据自己的能力教学生不会浪费时间.在传统的教室里,班上有30-40名学生.教师的教学安排和教学内容应符合大多数学生的学习水平,因此很难根据学生的能力教学,但在线课堂不同,学生可以达到自己的水平.选择正确的学习视频,这种有针对性的教学对学生非常有帮助.
我想问问大家:我们如何学习知识?需要听、说、读、写入多方向感知信息.根据着名”金字塔”理论,我们可以知道只有学生愿意使用知识愿意参加课堂才能有所收获.但是,在线教室中,只有老师在屏幕上讲课.学生在屏幕上获得知识,几乎没有互动.在传统的课堂上孩子容易走神,更不用说在线课堂了.如果能够与相应的测试题匹配,使学生更加注重测试,自学效率将大大提高.
对于学生来说,用在线课堂取代传统课堂是不可能的.在45分钟的课堂上,不仅教师传授知识,而且还在小组讨论、游戏、游戏和其他活动的同学,每年都有测试和反馈.传统教室的教学是相对系统的,我们可以用在线教育额课堂教育相结合,用在线教育和网络教育相互结合,补充不足,才会使孩子英语水平提高.
(好多的书)
小学英语在线教育能够作为孩子的一个补充,使孩子在课上没有掌握的知识得到补充.通过对本章的阅读你是否也了解了小学英语在线教育的优点呢?
在线教育的优势包括:
1、资源利用
各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势,把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。
2、学习行为
网络技术应用于远程教育,其显著特征是:任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”,在学习模式上最直接体现了主动学习的特点,充分满足了现代教育和终身教育的需求。
3、学习形式
教师与学生、学生与学生之间,通过网络进行全方位的交流,拉近了教师与学生的心理距离,增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题,更加有针对性地指导学生。
4、教学形式
在线教育中,运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能。
一方面,系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录,另一方面,教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料,针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。
5、教学管理
计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能,被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络远程交互的方式完成。
扩展资料
存在问题:
1、发展不均衡
通过网络实现的在线教育,在我国地域差别比较大。受基础设施建设的影响,东部发达地区在在线教育开展的深度与广度等方面均优于西部欠发达地区,因此在相应政策制订上较难,在客观上造成在线教育的规范程序差。
2、人才紧缺
在线教育与传统的全日制教育差别比较大,主要体现在教师与学生在时间与空间两方面的不同步性。
在这种新的教学机制下,如何将传统教学的优点转移到以网络为载体的教学过程中,这是一个难点。既懂网络技术,教学素质又过硬的人员很少。这就极大地影响了传统教学模式向网络教学的成功升迁。
3、教学模式单一
由于既懂网络又懂教学的人才紧缺,直接影响了网络教学过程中作为教与学两方面的接口—课件的制作质量,造成网络教学模式单一。
比较单一的教学模式对学生的学习有很大的负面作用,主要体现在学生学习的积极性、主动性变差,学生对教学内容的深度、广度把握不准,进而影响教学质量。
4、教学交互性差
由于通过网络实现的教育教学过程,不要求教师和学生在时间和空间上严格不同步,客观造成教学交互性差。
学生对学习过程中遇到的问题不能及时有效地向教师提出,教师也不能实时给予清楚明晰的解答。尽管网络教学过程中广泛使用了增强交互性的BBS、MSN等技术,但与传统教学过程中师生面对面的沟通相比,其效果要逊色好多。
参考资料来源:百度百科-在线教育
你好,我本人当过5年多的线下教育机构的老师,对线下教育这块内容还是比较有心得的,后来自己出来创业做在线教育培训课程,现在用一家叫短书的平台,尽管他们比起头部商家小鹅通还是有一些差距,但目前使用情况来看功能够用而且稳定,关键是性价比高,说多了,希望以下的内容能帮到你。
具体点来说,在线教育相比于传统的线下教育,主要有四个优势。
学习不受地点限制。在线教育的发展进步,使人们可以直接在家里进行学习,教育培训平台也省下了场地费,降低了空间上的成本,将更多心思花课程设计上。例如英语培训,平时主要都是在校教育的,那么在空间上就会受到很大的限制,不利于教学进度的实施,而线上教育就能很好的弥补线下教育的这一缺点,人们现在只需一部电脑、一台手机,即可在互联网上进行学习,真正的做到不出门既能学遍天下。
什么时候想学都可以。线上教育相比线下教育,更大的一个优势就是在线教育还能支持课后重温,也就是说当你忘记了某个知识点,或者在听某节课分心了的时候,你都能对课程进行重新学习。在线教育中的时间是宽泛的,更有利于人们对时间的安排。
尝试成本低。现在是知识型社会,人们需要的知识变得越来越多,想学到更多的东西,但却不知道哪些适合自己,因此焦虑感不断增强。在线教育就能很好的解决这一问题。因为在线教育的课程都是直接摆在我们面前的,可以直接通过小程序、App(短书可支持)等相关的工具即可进行听课,并且大多数都支持在线免费试听,先试着学习,觉得合适自己之后再进行对其购买,相对于传统的线下教育,也算是最大的优点了吧!
提供了多层次多梯度的内容。除了上面所说的这三点优势,线上教育还具有很多细节上长处的,例如在费用问题上,线上教育可以设定基础、入门、深度学习等模式,对不同的人群进行不同的收费,即能减轻费用上的负担,也更能提升家长的信任感。
通过网络进行学习,可自己安排学习时间,比较方便自由。
在线教育的使用人群主要可以分为两大人群,一类为教育商家、学校、培训工作者,一类则是学生。关于在线教育的优势功能,接下来小赞也会根据两种人群进行讲解。
对于教育商家来说,在线教育最大的优势是高效的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理及数据化的营销。相比于线下教育,线上教育不需要支付高昂的租金等费用,而且对于教育商家来说,利用便利的营销插件可以迅速便捷的完成招生引流,线上线下的互联互通,全面的提高招生效果。
而对于学生来说,在线教育让学生的学习不再受限于时间和地点。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。学生可以通过平台和专业的课程老师进行沟通、答疑解惑
当然,不同的在线教育平台系统会有着不同的具体功能,不过如果要选择在线教育平台系统的话,还是应该选择功能最完善、后期维护最好的。
四、线上教育到底是什么,孩子学习靠谱吗?
根据本人接触过的4种线上教育和大家聊聊,分别是0-3的线上早教、小学生的线上课、中学生疫情期间的网课、成年人的线上职业教育培训。0-3的线上教育我是不看好的理由就是不现实(缺乏道具、课程环境局限在家)、零互动(没有老师实操指导、缺少和同龄人的社交体验)、没效果,还折腾,建议有早教
五、有什么好的线上教育平台可以推荐下吗?
目前的线上教育五花八门,各种大咖集体上线。对于这个方面,我觉得我是有一定的发言权的。本人在文化出版社工作6年,走遍祖国大好河山,去过很多书店,也和很多代理商、老师深入的沟通过。老师到底需要什么样的教育平台呢?家长需要什么样的教育平台?一、首先我们从痛点上分析?目前线上教育最大的问
六、在线教育系统有哪些?
这个比较多,现在比较知名的有猿辅导、新东方在线、学而思在线、慕课、雨课堂、分之道记忆网校等。在线教育平台方面还可以利用阿里巴巴旗下的钉钉直播、钉钉视频会议、千聊、跟谁学、微信直播等方式开展。希望能帮到你。我比较喜欢钉钉容易上手而且免费,微信也有直播教育平台就是要收年费的。这是腾讯
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